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CBMC「提摩太行動」第四冊 與眾不同 第四章「邁向成熟」(2017/08/28)    首頁 > 最新內容

 

 

CBMC提摩太行動第四冊 與眾不同

 

第四章「邁向成熟

 

 

暖身問題:藉著登山專家堅固繩索和山區嚮導的幫助,你發現自己已經身處於高山上了。你停下來呼吸著稀薄的空氣,並發出一聲滿足的讚嘆。突然,你看到一座更高聳的山峰高聳直入雲霄。是否有人能夠攀登上去呢?你的嚮導說:「有可能,但只有專家才能做得到。」當我們將自己的生命交託給耶穌基督時,並沒有直上山頂的電動纜車為我們預備。這將會是一場持續而緩慢的攀爬,而最驚險的部分則是保留給那些堅持到底、永不放棄的人。我們必須要擁有如此強烈的渴望,以及一位更有經驗的登山專家來引導和帶領我們。在開始進入本課程之前,請先評估一下自己的心靈成熟度。在門徒訓練的大學中,你將會註冊進入下列哪一個等級的課程?

a. 屬靈偉人的博士課程

b. 高階基督徒生活的碩士課程

c. 心靈生存訓練的學士課程

d. 信心補救的初級課程

e. 其他___________________________

 

本章綜覽:在本課程中,我們將要學習心靈成長的過程、其中的要素、結果以及各種應用。一、心靈成長的過程 二、傳福音的生活 三、作門徒的生活 四、最終的結果

 

 

第一、   心靈成長的過程

 

當我們仔細思考心靈的成長,知道那是由一系列緊密相連的事件所組成的一個過程。這個過程的核心是一項主要的事件-接受耶穌基督成為個人的救主。我們稱之為「心靈的重生」。這項主要的事件是所謂「傳福音」過程的最高峰,也是所謂「作門徒」過程的出發點。我們稱這整個過程為「關鍵過程」。你是否曾經歷過「心靈的重生」?______如果有的話,請簡單地描述一下你自己生命的歷程。

有哪些人曾經參與在這個過程之中?你對他們曾有甚麼樣的反應?
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以奶瓶餵養的真理 關於成長的過程,希伯來書5: 11-13節所提出的對比是甚麼呢?一個心靈成熟的人之特徵又是甚麼呢?_________________________________________________

腓立比書3: 12-16節中的成熟信徒有甚麼樣的品質特徵?
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神的話語在這個成長的過程中有甚麼重要性?_________請閱讀彼得前書二章2
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請仔細閱讀腓立比書1: 6節。其中所描述的過程是甚麼?有誰參與在其中?
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在加拉太書4: 19節中,保羅在他們的心靈成長的過程中所扮演的角色是甚麼?
_______________________________________________________________________________

 

 

 

 

這是心靈成長的過程,也是所謂的「關鍵過程」。穿越上面兩個方框的對角斜線可以稱為「關鍵路徑」。這是一條重生、成長和改變的路徑;它象徵著一個健康的人正在成長茁壯,越來越有基督的形象。「關鍵過程」,因為它是非常基本、必須而且重要的。如果你對於這過程沒有一個整體的了解,並且明白它在你生命中的重要性,你可能會錯過「基督徒探險生活」中一些精彩的部分。請注意:「時間」是這個過程中極重要的因素。就好像一個嬰孩成長為大人需要花好幾年的時間,心靈的成熟也是一樣,需要花一段很長的時間。很明顯地,心靈的成熟絕對不是廉價或速食的。當你持續不斷地研讀聖經,並且將它應用在自己的生命中,你必須為它付出時間心力和經歷的代價。但就像耶穌所說的重價珍珠(參考馬太福音13章:45),它值得我們放下一切來獲得。

 

 

第二、   傳福音的生活

 

傳福音與成長 我們無法逃避耶穌最後的吩咐,也就是幫助其他人像我們一樣地認識耶穌,並遵守祂所有的教訓。當我們參與在這個過程中,我們要問自己一個問題:「我是否真的認識祂?」與他人分享耶穌是一生的追求,然而尋求越來越認識祂更是一輩子的事。心靈的成長和傳福音絕非相互牴觸的,而是相輔相成的。我們越與人分享所認識的耶穌,想要更親密認識祂的渴望就會越來越深;我們若更親密地認識祂,我們的生命就會更多地被祂改變,並且我們會更想要與人分享祂。因此,我們就成自己所傳揚的活見證了。

馬可福音4: 3-8節中比喻的基本要點是甚麼?______________________________________

在此使用了甚麼隱喻(隱喻也是一種比喻)__________________________________________

就你所知,傳福音和耕種有何相似之處?___________________________________________

 

耕種有三個主要階段: 耕耘、撒種、收割

請用你自己的話重新敘述馬可福音4: 20節,特別將耕種的這三個階段加入其中。
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為什麼將傳福音視為一個過程,而非單獨一次的事件是如此重要?
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讓我們來看看圖示中這個傳福音(耕種)的部分:

傳福音的過程表

階段

I.耕耘

II.撒種

III.收割

比喻

土壤=人心

種子=福音真理

穀物=耶穌生命的繁衍

說明

焦點:關懷

焦點:溝通

焦點: 轉變

重點

信徒的同在

福音的表達

對方的信服

攔阻

冷漠、錯誤

對立、優柔寡斷

無知、貪愛世界

 

你是否曾經與朋友分享耶穌,但對方當時並沒有接受祂為救主?你認為這是一個失敗的經驗,或只是過程中的一部分?________________________________________________________

 

 

第三、   作門徒的生活

 

門徒是跟隨領導者教導的人;而基督門徒的訓練是指「幫助他人心靈成長,以達到基督成形在他們心裡的目標」(參考加拉太書4: 19)

帖撒羅尼迦前書2: 7-11節使用了甚麼樣的比喻?

這段經文描述了甚麼樣的角色與態度?_____________________________________________

心靈成長與父母養育兒女有甚麼相類似的關係?_____________________________________

邁向成熟的時期與階段

 

描述

聲言

焦點

嬰兒期

幼稚

幫助我!」

生存

幼年期

探索

告訴我!」

學習

青年期

不穩

帶領我!」

挑戰

成年期

成熟

跟隨我!」

服事

 

三個C

彼特森的書《生活化門徒訓練》探討了在現代社會裡心靈成長所面臨的挑戰。這個從嬰兒到成人的關鍵過程看似只有一條路徑,但其實是由三個路徑所組成的,我們稱之為三個C:團契、能力、品格。若過著與世隔絕的生活,我們不可能達到心靈的成熟。與其他基督徒得團契是必要的。其次,我們需要和明白真理,如此才能使我們獲得成長的能力。最後,最重要的就是我們的品格了。那是當沒人在看的時候,最真實的自我。若不藉著查考聖經以徹底明白神的世界觀,敬虔的品格是無法養成的。

 

 

第四、   最終的結果

 

耶穌基督是我們最終的目標-認識祂、傳揚祂。這個心靈成長的結果是使我們越來越有基督的形象。而其影響的範圍將不只是在於個人身上,更是在於整個神的國度。

神在羅馬書8: 28節所應許的結果是甚麼?這個應許是給誰的?
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請閱讀約翰一書3: 2節。在此,約翰如何描述在這個過程結束時的信徒?
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保羅在歌羅西書3: 4節如何表達這種心靈的成熟?你認為這是甚麼意思?
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約翰在約翰: 4節所描述的喜樂是甚麼?這也是你的期盼嗎?
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在這個關鍵過程的最後,將使我們成為尋求幫助他人成長的成熟信徒。我們稱之為屬靈的繁衍。保羅在提摩太後書2: 2節中,對此給了提摩太甚麼指示?______________________

保羅告訴提摩太要將他的生命投資在甚麼樣的人身上?

這節經文提到了多少代的人?_____________________________________________________

是否曾經有人帶領你心靈上的成長?是誰呢?_______________________________________

 

如果你在早期的基督徒生活中曾有過這樣的幫助,這會對你產生甚麼不同?
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你是否處於這樣的繁衍過程中?___________________________________________________

當你思考這些問題時,有沒有甚麼特別的期望?
_
______________________________________________________________________________

 

在以賽亞書60: 22節中,神給了以賽亞甚麼異象?
_______________________________________________________________________________

 

你正位於這個關鍵過程中的何處?_________________________________________________

你怎麼知道的?_________________________________________________________________

當你完成本課程之後,神是否有賜給你(或恢復)新的異象或亮光?
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禱告求神給你一個同性別的人選。使你能將提摩太後書2: 2節的經文來付諸實現。你可以讓神藉著你,將祂的生命複製在其他人的身上,來為耶穌基督改變這個世界。

思想並持續地為你的「十大福音對象」禱告,然後準備好開始來體驗你生命中的奇妙歷程吧!

你即將開始一項兩千年來振奮過無數男女的挑戰,而這將會是你直接參與神改變世界之計畫的一個重要機會。

 

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